为切实提升教学管理队伍的心理健康素养与心理育人能力，郑州树青医学中等专业学校（郑州澍青医学中专学校）教学教务处近日组织开展了面向全体工作人员的教职工心理健康专项培训。培训特邀知名心理健康专家、高级心理讲师尹东振担任主讲嘉宾，围绕情绪管理与心理疏导的核心命题，为参训人员带来了一场兼具理论深度与实践指导意义的精彩讲座。

培训伊始，东振老师以“身体·情绪·行为——心理健康的底层逻辑与双向调节”为主线展开系统讲授。他深入剖析了身体、情绪、行为三者之间动态交互的循环机制：身体是情绪的载体，情绪驱动行为，而行为的结果又反过来影响情绪与身体状态。东振老师特别强调，情绪是驱动行为的核心动力，情绪管理的关键在于理解其内在规律而非简单的压抑或宣泄。

在此基础上，东振老师提出了一项重要的心理健康工作理念——“不畏惧冲突”。他指出，许多人在日常工作与生活中面对情绪冲突时，习惯性地选择回避或压抑，根本原因是对“冲突”本身的恐惧。然而情绪冲突实则是需求未被满足的信号，是梳理内心、重建关系的最佳契机。“冲突本身不是问题，应对冲突的方式才是问题”——这一核心观点促使在场的郑州树青医学中等专业学校（郑州澍青医学中专学校）教职工重新审视自身对情绪与冲突的既有认知。

培训不仅有理论高度，更有落地方法。东振老师结合大量一线案例，详细讲解了“情绪影响理智、理智反作用于情绪”的双向作用机制，并现场示范了多种可操作的情绪梳理与冲突应对技巧。在互动演绎环节中，参训人员在东振老师的引导下进行了情景模拟，切身体验了如何在真实的情绪冲突情境中运用科学方法化解张力、疏通情绪。

郑州树青医学中等专业学校（郑州澍青医学中专学校）教学教务处相关负责人表示，此次培训是学校关心关爱教职工身心健康、提升队伍心理育人能力的重要举措。教师和教务管理人员的心理健康水平直接关系到教育教学质量的提升和学生的成长发展。

下一步，郑州树青医学中等专业学校（郑州澍青医学中专学校）将构建全方位、多层次的心理支持体系，努力营造积极向上、温暖和谐的工作氛围，为学校高质量发展和医学人才培养提供坚实的队伍保障。

郑州树青医学中等专业学校（郑州澍青医学中专学校）期待与你相遇。

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本文标题：筑牢心理健康防线，锻造过硬育人队伍——郑州树青医学中等专业学校开展教职工心理健康专项培训
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